Příznaky a léčba afázie

Afázie je jazyková porucha. Afázie může ovlivnit expresivní nebo receptivní jazyk, ačkoli afázie expresivního jazyka je běžnější. Lidé s afázií mají průměrnou nebo lepší inteligenci a schopnost artikulace. Příznak základního poškození mozku - často důsledek poranění mozku, cévní mozkové příhody nebo nádoru - afázie se může objevit v děloze, dětství nebo později v životě.

U mladších lidí s afázií je větší pravděpodobnost, že obnoví své schopnosti. Je to proto, že mozek stále vytváří spojení a různé části mozku se dosud nespecializovaly. Některé děti s afázií jsou schopny kompenzovat poranění mozku pomocí jiných částí mozku pro řeč a jazyk.

Příznaky

Jak vypadá afázie ve skutečném světě? Odpověď závisí na typu a rozsahu poškození mozku, které zažili. Některé děti s afázií nemusí být schopny porozumět psanému nebo mluvenému jazyku. Jiní mohou jazyk používat zvláštním způsobem a přidávat zbytečná nebo nesmyslná slova.

Receptivní afázie konkrétně ovlivňuje schopnost jednotlivce porozumět jazyku a porozumět mu. Expresivní afázie ovlivňuje schopnost komunikovat s ostatními. Někteří lidé mohou mít pouze jednu nebo druhou formu afázie, i když mnozí mají jak expresivní, tak receptivní potíže. V mnoha případech si děti s vnímavou afázií neuvědomují své vlastní výzvy, a proto mohou být frustrovány, pokud jim nerozumí. Na druhou stranu si děti s expresivní afázií často docela dobře uvědomují, co chtějí říci, ale nemohou najít slova, kterými komunikují.

Afázie může také způsobit další jazykové problémy. Například některým dětem s afázií může trvat dlouho, než se dostanou ze svých slov, a mohou mluvit velmi krátkými větami. Některé typy expresivní afázie, například ty, které zahrnují poranění části mozku zvané Brocova oblast, mohou mít za následek potíže s mluvením, ale žádné potíže s porozuměním jazyku.

Mezi další příznaky patří:

• Používání lichých nebo nevhodných slov v konverzaci
• Obtíž s čtením s porozuměním
• Výzvy s psaním
• Potíže s poslechem smyslu (v situacích, kdy jsou pokyny nebo informace sdíleny slovně)
• Problémy se sociální komunikací (potíže s porozuměním vtipů, sarkasmu, idiomů a dalších forem sociální řeči)

Léčba a řízení

Afázie je léčitelná, ale neléčitelná. Většina léčebných center kolem logopedie; dobrý terapeut sestaví program podle konkrétních potřeb konkrétního pacienta.

Není divu, že afázie se může stát hlavním problémem ve školním prostředí, zejména po základních ročnících. Nejen, že učitelé očekávají stále více verbální komunikace a vyjadřování, ale vrstevníci také požadují lepší sociální komunikaci. Existuje celá řada přístupů, které mohou učitelé a pomocníci použít k podpoře učení a komunikace; například:

• Zmírnění sluchových vyrušování, jako je hlasitý rozhovor, hudba nebo jiné zvuky ve třídě
• Používání jednoduchého přímého jazyka („Kdo byl prezidentem v roce 2009?“ Na rozdíl od „Jak se jmenuje osoba, která vedla náš národ v roce 2009?“).
• Poskytnutí dostatečného času studentovi na formulaci odpovědi a její sdělení. Odpověď osobě s afázií může trvat mnohem déle, než odpoví na otázku k ústnímu zodpovězení, ale to neznamená, že není schopna poskytnout správnou odpověď.
• Podporujte co největší nezávislost. Pro studenta s afázií je snadné mluvit co nejméně a spoléhat se na to, že za něj budou mluvit i ostatní, ale jak budou vyrůstat, budou samozřejmě potřebovat nezávislé komunikační dovednosti.