Nedostatek očního kontaktu jako příznak autismu

„Nedostatek očního kontaktu“ je známým příznakem autismu. Lidé s autismem se méně často dívají přímo do očí jiné osoby, což naznačuje, že jsou méně v kontaktu s ostatními nebo méně reagují na lidi obecně.

Nedostatek očního kontaktu však není tak jednoduchý, jak se zdá. Může k tomu dojít nejen z mnoha různých důvodů, ale může to mít i několik příčin.

Diagnostika autismu

Podle DSM-5 je autismus charakterizován „výrazným narušením používání více neverbálních chování, jako je pohled z očí do očí, výraz obličeje, držení těla a gesta k regulaci sociální interakce“.

Nedostatek očního kontaktu je jedním z mnoha kritérií používaných lékaři k diagnostice autismu, ale tento příznak sám o sobě nestačí k určení diagnózy. je to jen jeden z mnoha znaků a chování, které mohou naznačovat autismus.

Jelikož u autismu neexistují žádné krevní a zobrazovací testy, musí se lékaři při stanovení diagnózy spolehnout na spektrum charakteristického chování. Seznam lze poté porovnat s kritérii uvedenými v Diagnostickém a statistickém manuálu duševních poruch (DSM-5) vydaném Americkou psychiatrickou asociací.

Na základě důkazů může lékař buď potvrdit nebo vyloučit autismus jako příčinu, nebo případně navrhnout, že diagnóza je neprůkazná.

Proč nedostatek očního kontaktu?

Existuje mnoho důvodů, proč každé dítě nemusí navázat oční kontakt; v žádném případě se všechny tyto důvody netýkají autismu. Mohou například:

• Mějte strach z osoby, která se pokouší navázat oční kontakt, nebo se jí nelíbí
• Máte problém se sluchem a nevíte, že by se měl na někoho dívat
• Cítíte obecný pocit sociální úzkosti nebo plachosti
• Pocházet z kultury, která vidí přímý oční kontakt jako projev neúcty (to zahrnuje mnoho asijských kultur)

Zdá se však, že děti s autismem se obecně vyhýbají očnímu kontaktu z různých důvodů. I když studie nejsou zcela přesvědčivé, zjištění naznačují, že děti s autismem:

• Často postrádá obvyklou sociální motivaci, která vede ostatní děti k navázání očního kontaktu
• Je obtížné soustředit se současně na mluvený jazyk i na oči jiné osoby
• Možná nerozumí tomu, že sledování očí jiné osoby je více odhalující než například sledování úst nebo rukou této osoby
• Dokáže najít oční kontakt jako velmi intenzivní a ohromující smyslový zážitek

Další diagnostická kritéria

DSM-5 definuje autismus jako trvalý nedostatek sociální komunikace a interakcí v různých kontextech, jak je charakterizováno následujícím chováním:

• Nedostatek sociálně-emocionální vzájemnosti (vzájemná výměna vstupů a odpovědí)
• Nedostatek neverbální komunikace (včetně mimiky)
• Neschopnost rozvíjet, udržovat nebo porozumět vztahům, kterou ostatní často vnímají jako apatickou nebo nezajímavou

Je zřejmé, že nedostatek očního kontaktu může a hraje roli ve všech těchto chováních.

Dítě, které postrádá oční kontakt, ale společensky interaguje, používá neverbální komunikaci a vytváří si blízké osobní vazby, pravděpodobně nebude autistické - i když mu oční kontakt chybí.

Rozpoznání problému

Samotný nedostatek očního kontaktu by nikdy neměl být považován za projev autismu. To platí zejména u kojenců, kteří nemusí navazovat oční kontakt, ale obvykle otočí hlavu směrem k obličeji osoby.

Možná však budete chtít vyšetřit autismus, pokud je vašemu dítěti méně než tři roky, postrádá oční kontakt,avykazuje některý z dalších následujících znaků:

• Nereagování na jejich jméno, přestože má normální sluch
• Vývojové zpoždění v milnících sociální komunikace
• Běžné autistické chování, jako je opakující se nefunkční činnost, nedostatek nápadité hry nebo atypické používání hraček

Poté můžete kontaktovat vývojového pediatra nebo psychologa a provést hodnocení.

Slovo od Verywell

Pokud je u vašeho dítěte diagnostikován autismus, terapie může začít rozvíjet nebo zlepšovat jeho obecné komunikační dovednosti. I když se část pozornosti zaměří na rozvoj očního kontaktu, obvykle nejde o řešení typu „začátek a konec všeho“.

Pro některé může být kontakt z očí do očí zdrojem obrovské úzkosti a / nebo nadměrné stimulace. Stanovení realistických, dílčích cílů je vždy nejlepší způsob, jak zajistit, aby vaše dítě dostalo tu nejvhodnější péči specifickou pro jeho potřeby.