Historie autismu začíná v roce 1911, kdy švýcarský psychiatr Paul Eugen Bleuler vytvořil tento termín a použil jej k popisu toho, co považoval za dětskou verzi schizofrenie. Od té doby se naše chápání autismu vyvinulo a vyvrcholilo v současné diagnóze poruchy autistického spektra (ASD) a informován o mnoha významných událostech ovlivňujících klinický výzkum, vzdělávání a podporu autismu.
Huntstock / Getty ImagesČasová osa
20. léta 20. století
1926: Grunya Sukhareva, dětská psychiatrka v ruském Kyjevě, píše o šesti dětech s autistickými rysy ve vědeckém časopise německé psychiatrie a neurologie.
30. léta
1938: Louise Despertová, psychologka v New Yorku, popisuje 29 případů dětské schizofrenie, z nichž některé mají příznaky podobné dnešní klasifikaci autismu.
40. léta
1943: Leo Kanner publikuje dokument popisující 11 pacientů, kteří byli zaměřeni na předměty nebo byli posedlí předměty a měli „odpor vůči (neočekávané) změně“. Později nazval tento stav „dětským autismem“.
1944: Rakouský pediatr Hans Asperger publikuje důležitou vědeckou studii o dětech s autismem, případovou studii popisující čtyři děti ve věku od 6 do 11 let. Všiml si, že rodiče některých dětí mají podobné osobnosti nebo výstřednosti, a považuje to za důkaz genetiky odkaz. On je také připočítán s popisem vysoce fungující formy autismu, později nazývané Aspergerův syndrom.
1949: Kanner prohlašuje svou teorii, že autismus je způsoben „matkami chladniček“, což je termín používaný k popisu rodičů, kteří jsou chladní a odloučení.
1950
1952: V prvním vydání Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM) Amerických psychiatrických asociací jsou děti s příznaky autismu označovány jako děti trpící schizofrenií.
1956: Leon Eisenberg publikuje článek „Autistické dítě v dospívání“, který sleduje 63 autistických dětí po dobu devíti let a znovu ve věku 15 let.
1959: Rakouský vědec Bruno Bettelheim publikuje článek vScientific Americano Joey, 9leté autistické osobě.
1960
1964: Bernard Rimland publikujeInfantilní autismus: syndrom a jeho důsledky pro neurální teorii chování, která zpochybňuje teorii „matky matky“ a diskutuje o neurologických faktorech autismu.
1964: Ole Ivar Lovaas začíná pracovat na své teorii terapie aplikované behaviorální analýzy (ABA) pro autistické děti.
1965: Škola Sybil Elgar School začíná učit a pečovat o děti s autismem.
1965: Skupina rodičů autistických dětí uspořádala první setkání Národní společnosti pro autistické děti (nyní nazývané Autistická společnost v Americe).
1967: Bruno Bettelheim píšePrázdná pevnost, která posiluje teorii „matky matky“ jako příčiny autismu.
Sedmdesátá léta
70. léta: Lorna Wing navrhuje koncept poruch autistického spektra. Identifikuje „triádu postižení“, která zahrnuje tři oblasti: sociální interakce, komunikace a představivost.
1975: Je přijat zákon o vzdělávání pro všechny zdravotně postižené děti, který pomáhá chránit práva a uspokojovat potřeby dětí se zdravotním postižením, z nichž většina byla dříve vyloučena ze školy.
1977: Susan Folstein a Michael Rutter publikují první studii o dvojčatech a autismu. Studie zjistila, že genetika je důležitým rizikovým faktorem pro autismus.
1980
1980: Třetí vydání Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM-III) obsahuje kritéria pro diagnostiku dětského autismu poprvé.
90. léta
1990: Autismus je zahrnut jako kategorie zdravotního postižení do zákona o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením (IDEA), což autistickým dětem usnadňuje přístup ke speciálním vzdělávacím službám.
1996: Temple Grandin píšeVznik - označen jako autistický, z první ruky popis jejího života s autismem a toho, jak se stala úspěšnou ve svém oboru.
1998: Andrew Wakefield publikuje svůj příspěvek vLancetacož naznačuje, že vakcína proti spalničkám, příušnicím a zarděnkám (MMR) spouští autismus. Tato teorie je odhalena komplexními epidemiologickými studiemi a nakonec je stažena.
1999: Společnost pro autismus přijímá pás karet Puzzle pro uvědomění si o autismu jako „univerzální známku povědomí o autismu“.
2000s
2003: Vzniká Globální a regionální partnerství Aspergerova syndromu (GRASP), organizace provozovaná lidmi s Aspergerovým syndromem a poruchami autistického spektra.
2003: Bernard Rimland a Stephen Edelson napsali knihuObnova autistických dětí.
2006: Ari Ne'eman zakládá Autistic Self Advocacy Network (ASAN).
2006: Dora Raymaker a Christina Nicolaidis zahajují Akademické partnerství autistického spektra ve výzkumu a vzdělávání (AASPIRE), aby poskytly prostředky pro autistické dospělé a poskytovatele zdravotní péče.
2006: Prezident podepisuje zákon o boji proti autismu, aby poskytl podporu výzkumu a léčbě autismu.
2010s
2010: Andrew Wakefield ztrácí lékařskou licenci a po stažení jeho autistického papíru je mu zakázáno praktikovat medicínu.
2013: DSM-5 kombinuje autismus, Aspergerův syndrom a dětskou dezintegrační poruchu do poruchy autistického spektra.
2014: Prezident podepisuje zákon o spolupráci v oblasti autismu, odpovědnosti, výzkumu, vzdělávání a podpory (CARES) z roku 2014, kterým znovu schválil a rozšířil zákon o boji proti autismu.
2020: Centrum pro kontrolu a prevenci nemocí určuje, že u jednoho z 54 dětí bylo identifikováno onemocnění s autistickým spektrem (ASD).
Výzkum a prosazování autismu nadále staví na těchto minulých událostech a vědci nyní identifikovali téměř 100 různých genů a různých faktorů prostředí, které přispívají k riziku autismu. Kromě toho se dozvěděli více o časných známkách a příznaky, aby děti mohly být vyšetřeny a zahájit léčbu dříve.
