Pomohou nové pokyny CDC školám znovuotevřít rychleji?

Drazen Zigic / Getty Images

Klíčové jídlo

• Nové pokyny CDC uvádějí, že pro základní a střední školy je bezpečný návrat do školy, pokud jsou zavedeny strategie zmírňování virů.
• CDC nestanoví očkování učitelů požadavkem na znovuotevření škol.
• Studenti z komunit s nízkými příjmy se mohou setkat s nejtrvalejšími důsledky zmeškaného ročníku.

12. února vydala Centra pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC) nové pokyny pro bezpečné znovuotevření škol po celé zemi, které dláždí půdu pro komunity, aby upřednostňovaly důležitost návratu dětí zpět do třídy na plný úvazek nebo pomocí hybridního modelu .

Nové bezpečnostní pokyny, které zahrnují aktualizované vědecké údaje, posilují cíl prezidenta Bidena zajistit, aby si každý student zasloužil vysoce kvalitní vzdělání během pandemie - i mimo ni -, která je od loňského března mimo dosah mnoha znevýhodněných studentů.

Pokyny říkají, že očkování učitelů není nezbytným předpokladem pro znovuotevření škol, což je požadavek, který mnoho učitelských svazů stanovilo pro přivedení studentů a zaměstnanců zpět do areálů.

Pro státy, jako je Kalifornie, jsou pokyny dost dobré i bez ustanovení o očkování.

„Pokyny CDC jsou do značné míry v souladu s kalifornským přístupem a nebudou mít vliv na pokyny pro znovuotevření školy, které se odráží v zavedené kalifornské školní příručce K12, která byla aktualizována 14. ledna,“ sděluje kalifornské ministerstvo veřejného zdraví společnosti Verywell prostřednictvím e-mailu. „Kalifornské školy musí i nadále dodržovat kritéria a procesy pro znovuotevření školy uvedené ve státním plánu vedení.“

Co říkají vědecké údaje

Prostřednictvím analýzy dat z několika studií v zahraničí i v USA CDC zjistilo, že přenos COVID-19 ve školách je spojen s úrovní okolního komunitního přenosu COVID-19. Data však ukazují, že infekce získané komunitou přivedené do třídy se zřídka šíří ve škole, pokud je implementován komplexní plán zmírnění.

Jedna ze studií, které CDC zkoumalo, zahrnovala 11 školních čtvrtí v Severní Karolíně s osobním učením po dobu více než dvou měsíců během semestru podzimu 2020. I když byl komunitní přenos COVID-19 v té době vysoký, CDC tvrdí, že byly hlášeny minimální případy související se školou.

„Tyto školy implementovaly a přísně dodržovaly několik strategií zmírňování, včetně použití univerzální masky a fyzického distancování,“ uvádí CDC. „Porušení masky pravděpodobně vysvětlilo několik případů šíření SARS-CoV-2 ve škole.“

Základní prvky bezpečnosti

Nové pokyny CDC se zaměřují na základní prvky, které by školy měly přizpůsobit před opětovným otevřením školních webů studentům.

Strategie zmírňování

CDC identifikuje pět klíčových strategií zmírňování, které by školské obvody měly dodržovat, aby pomohly snížit pravděpodobnost šíření SARS-CoV-2 v rámci školního areálu. Organizace zdůrazňuje, že bezpečnostní plán školy COVID-19 zahrnuje; Zloženie: 100% bavlna.

• Univerzální a správné použití masek
• Fyzický distancování
• Etiketa na mytí rukou a dýchání
• Čištění a údržba zdravých zařízení
• Sledování smlouvy

Ukazatele přenosu Společenství

CDC doporučuje sledovat dvě odlišné metriky k určení zátěže komunity COVID-19:

• Počet případů na 100 000 za posledních sedm dní
• Procento pozitivních testů COVID-19 za posledních sedm dní

Pokyny zdůrazňují, že pokud je komunitní šíření vysoké, ale je implementováno několik vrstev zmírňujících strategií, pak by školní přenos měl zůstat nízký a školy by měly být schopny zůstat otevřené. O úspěchu plánu znovuotevření školy však rozhoduje její přísné dodržování cílů zmírňování a reakce na potřeby komunity.

Rovnost zdraví

Ztráta zaměstnání, nejistota v stravování a hrozba bezdomovectví jsou jen několika výzvami, kterým mnoho rodin s nízkými příjmy čelí během pandemie, takže mnoho studentů nemá prostředky ani nástroje k účasti na distančním vzdělávání.Tím se vytváří velká mezera ve vzdělání, která bude mít trvalé socioekonomické účinky pro nadcházející roky.

Nedávný článek z výzkumu, jehož spoluautorem je ekonom z Yale Fabrizio Zilibotti, předpovídá, že jeden rok zavírání škol pro deváté ročníky v nejchudších komunitách bude mít za následek 25% snížení studijního potenciálu po ukončení střední školy - i když se další vzdělávání obnoví příští podzim —V porovnání s žádnou ztrátou učení pro studenty v bohatších domácnostech.

Pochopení nerovnosti v oblasti zdraví, kterou COVID-19 vytvořil pro rodiny s nízkými příjmy, nyní může pomoci utvářet budoucí politiky, které doufejme získají těmto studentům podporu, kterou potřebují k překonání některých ztrát z učení.

"Naše analýza může vést tvůrce politik, protože uvažují o tom, jakou prioritu mají otevření škol ve srovnání s jinými ekonomickými odvětvími," řekl Zilibotti pro Yale News. "Naše výsledky ukazují, které skupiny studentů budou mít z návratu k osobnímu vzdělávání největší užitek, a naznačují, že některé dopady pandemie by mohly být zmírněny, jakmile bude COVID-19 pod kontrolou zkrácením letní přestávky nebo poskytnutím zvýšené služby znevýhodněným studentům." “

A co vakcíny?

Upřednostňování a odstraňování překážek pro očkování učitelů a zaměstnanců školy je optimální a důležitý nástroj pro zmírnění zpomalení šíření SARS-CoV-2 v komunitě i ve škole, ale CDC doporučuje, aby přístup k očkování neměl být podmínkou za znovuotevření škol osobní výuce.

Zátarasy pro znovuotevření

Podle údajů ze vzdělávacího vzdělávacího zdroje Education Week v současné době pět států nařídilo znovuotevření škol, zatímco většina států nemá žádné pořadí v platnosti, rozhodnutí o opětovném otevření škol nechávají na místních okresech a okresech jednotlivých škol. V mnoha státech, včetně Kalifornie, jednání odborových svazů dominovala znovuotevřeným rozhovorům v mnoha školních okresech, zejména pokud jde o očkování učitelů.

Ve veřejném prohlášení reagujícím na nové směrnice CDC United Teachers Los Angeles (UTLA) uvedlo: „Nové pokyny vydané 12. února nestačí k řešení konkrétních výzev velkých městských školních čtvrtí, jako je LAUSD. A nejvíce znepokojující je, že nevyžaduje očkování zaměstnanců školy, distancování šest stop na všech školách, ani lepší ventilaci jako klíčové zmírňující opatření. “

Týden vzdělávání potvrzuje, že 28 států, District of Columbia a Portoriko, udělaly některým nebo všem svým učitelům nárok na očkování, ale to, zda jsou schopni získat schůzku, závisí na dodávkách vakcín a logistickém řízení.

Ačkoli CDC důrazně doporučuje dodržovat své pokyny pro znovuotevření škol, v současné době nejsou pověřeny. To ponechává jednotlivé státní, místní a kmenové vlády na sedadle řidiče pro řízení návratu k osobnímu učení. Čas ukáže, zda tyto pokyny mají dopad na splnění cílů administrativy Bidenu, aby se letos na jaře vrátily děti do školy.

Co to pro vás znamená

Znovuotevření škol závisí na státu a je založeno na klíčových metrikách, včetně závažnosti případů ve vaší komunitě.