Výběr zařízení péče o děti pro zdravotně postižené děti může být časově náročný proces, nemluvě o emocích, které doprovázejí nalezení správného prostředí pro vaše dítě. Rodiče chtějí najít zařízení, které nabízí jak nejlepší péči o jejich děti, tak zařízení, které bude jejich dítě šťastné navštěvovat.
fatihhoca / E + / Getty ImagesNe všechna zařízení denní péče jsou vytvořena stejná. Kromě toho se zákony o nabízené péči liší od soukromých po veřejná zařízení denní péče a od státu ke státu. Proto je důležité prozkoumat všechny aspekty zařízení před umístěním dítěte do jeslí. Dobrým prvním krokem je ujistit se, že jste vyzkoušeli nejlepší možnosti péče o děti se zdravotním postižením.
Prostředí péče o dítě vašeho dítěte může hrát velkou roli v jeho pozdějším úspěchu.
Co hledat při výběru nejlepšího zařízení denní péče
Při výzkumu zařízení péče o děti se zdravotním postižením je třeba vzít v úvahu mnoho různých faktorů. Patří mezi ně vše od míry pozornosti, kterou může vaše dítě očekávat, přes schopnost vašeho dítěte orientovat se v okolí v zařízení, až po váš „útrobní“ pocit, co mu nejlépe vyhovuje.
Vyhodnocení a následné rozhodování se může zdát skličujícím úkolem, ale věnovat čas zvážení následujících položek vám může pomoci zúžit možnosti a zaměřit se na zařízení, která nejlépe vyhoví potřebám vás i vašeho dítěte. Udělejte si čas na zvážení:
- Vstup do zařízení / přístupnost. Je vstup do jeslí přístupný? Zařízení, které se stará o zdravotně postižené, by mělo mít rampu nebo výtah, který pomáhá těm, kteří používají mobilní zařízení, se snadno dostat do budovy. Automatické dveře jsou také známkou toho, že se jedná o přístupné zařízení.
- Vnitřní zařízení. Vnitřek zařízení by měl vypadat čistý, cítit vůni a měl by mít přístupné dveře, stoly, židle a koupelny ve třídě. Existuje-li více než jedno patro budovy, existuje výtah pro studenty používající mobilní zařízení? Udělejte si čas a skutečně se projděte po zařízení, abyste získali představu o tom, jak se vaše dítě bude každý den orientovat v cestě.
- Poměr počtu dětí a zaměstnanců ve třídě. Aby si dítě získalo potřebnou pozornost, vyžaduje co nejvíce času s učitelem. V některých případech může dítě potřebovat pomocníka, který s ním stráví celý den, aby se ujistil, že jsou splněny všechny jeho potřeby.
- Dovednosti poskytovatele výzkumu. Mají učitelé dovednosti, školení a zkušenosti s učením dítěte se specifickým postižením? Nebojte se zeptat na pozadí všech profesionálů a paraprofesionálů, kteří budou s vaším dítětem pracovat. Jak dobře víte, jako rodič dítěte se zdravotním postižením se „book smarts“ a „street smarts“ mohou lišit. Zdá se, že mají učitelé a další zaměstnanci zkušenosti s prací s dítětem se zdravotním postižením, jako jste vy, a zdá se, že mají pro to nadšení? Ujistěte se, že vybrané zařízení má personál s nejlepšími dovednostmi a zkušenostmi v péči o postižené dítě.
- Vzdělávací prostředí. Nejlepší zařízení denní péče má pozitivní vzdělávací prostředí, které podporuje fyzický, emoční a sociální růst všech dětí ve třídě. Hledejte učebnu, kde jsou děti zapojeny a mohou spolu komunikovat.Pokud je to možné a máte povoleno, udělejte si čas na několik kurzů a buďte „mouchou na zdi“, abyste získali představu o tom, co vaše dítě každý den zažije.
- Disciplína a vedení. Sledujte probíhající třídu i další skupinové aktivity vedené učiteli. Jaká forma disciplíny se používá k udržení kontroly nad skupinou dětí? Jak jsou děti vedeny k tomu, co se od nich ve třídě požaduje? Nepředpokládejte, že máte odpověď, a konkrétně se zeptejte, jak budou problémy řešeny, a přemýšlejte o obavách, které se u vašeho dítěte mohou vyskytnout. Vyhovuje vám tento přístup? Zavolá vám personál, pokud vzniknou obavy? Pro každé dítě je důležité, aby existoval soulad mezi prostředím péče o děti a domácím prostředím. Pokud máte nějaké obavy ohledně filozofií, které se liší od vaší vlastní, přiveďte je hned na světlo, než vaše dítě vstoupí do tohoto prostředí.
- Doba odezvy zaměstnanců. Jak dlouho dítě čeká, když sledujete třídu nebo jiný pokyn, pokud dítě dělá něco, co vyžaduje reakci učitele? Existují ve třídě pomocníci, kteří mohou učiteli pomoci dohlédnout na okamžité potřeby dětí? Pokud je to povoleno, opět si uděláte čas, abyste se mohli věnovat třídním aktivitám, a budete mít příležitost si představit, jak to funguje v konkrétní školce.
- Plánované činnosti. Jaký je typický den v jeslích? Zjistěte, jaké typy aktivit jsou denně plánovány. Zeptejte se, zda jsou povoleny exkurze a pokud ano, jak často. Je v areálu hřiště, tělocvična nebo terapeutický bazén?
Denní péče a speciální pedagogika
Některá zařízení denní péče jsou velmi podobná zařízením zvláštního vzdělávání, zatímco jiná nejsou, a buď mohou nejlépe vyhovovat vašim potřebám. Existuje několik vynikajících zařízení, která nabízejí péči o děti v dnešní tradiční škole, s výjimkou zdravotně postižených studentů. Pro ostatní může být zařízení denní péče jednoduše místem, kde se o děti během dne bude pečovat, bez očekávání vzdělání kvůli úrovni schopností. Některá zařízení se mohou starat o děti se zdravotním postižením do 22 let, a to z důvodu státních zákonů, které umožňují zdravotně postiženým dětem více času na dokončení středoškolského vzdělání. Široká škála možností zdůrazňuje, proč je tak důležité navštívit školu a projít si výše uvedený kontrolní seznam kromě otázek a obav, které do seznamu přidáte.
Sečteno a podtrženo
Vzhledem k potenciálně zdlouhavému období, které dítě může strávit v jeslích nebo ve speciálním vzdělávacím zařízení, je důležité mít jistotu, že jsou s růstem uspokojovány všechny potřeby dítěte. Výběrem nejlepšího zařízení denní péče o zdravotně postižené děti může rodič zajistit, aby jejich dítěti byla věnována potřebná pozornost, když rodič není nablízku, aby mohl sledovat jejich péči a dostávat pokyny odpovídající jejich schopnostem.
Tento proces se může zdát ohromující, ale je možné najít prostředí péče o dítě s postižením, které mu poskytne to, co potřebuje, a poskytne vám potřebné ujištění, abyste mohli být efektivní a pohodlní, když je pryč. Zvažte všechny body výše uvedeného kontrolního seznamu a udělejte si čas na přidání jakýchkoli kladů a záporů, které jste v tomto procesu objevili. Velká část rozhodnutí je samozřejmě subjektivní a vaše dítě je nejlepším soudcem. Po návštěvě každého zařízení si možná budete chtít dělat poznámky. Možná své „štěstí“ nebo „zájem“ zařadí na stupnici od 1 do 10. Mnoho rodičů dokáže najít péči o děti, které nejen potěší, ale i příjemně překvapí.
Nakonec pamatujte, že jakékoli vaše rozhodnutí není trvalé. Udělejte si místo ve svém kalendáři a přehodnoťte své rozhodnutí, ať už je to jednou týdně nebo jednou ročně, důležité je tak učinit.
Potřeba pokračuje
Výběr možnosti péče o dítě s postižením je skvělým krokem, když potřebujete pracovat, ale co když potřebujete žít svůj život jinými způsoby?
A konečně, konečně, měla by být vyřešena poslední potřeba péče o děti. Pojem syndrom péče o děti a časté infekce. Možná plánujete návrat do práce, ale cítíte se hrozně provinile, protože ostatní rodiče (a ještě hůře příbuzní) mluví o tom, jak je u vašeho dítěte, které je již zdravotně postižené, větší pravděpodobnost vzniku infekcí. Ano, děti v jeslích dostávají infekce. A ano, děti, které nebyly v jeslích, dostanou na začátku školy spoustu infekcí. Návrat do práce by pro vás neměl být vinou. Mnoho dětí se zdravotním postižením prospívá v prostředí denní péče způsobem, který by doma nikdy nemohly. Důležité je, abyste se spokojeně starali o své dítě, což může vyžadovat zapojení uší k mnoha dobře míněným, ale zraňujícím komentářům, které můžete v tomto procesu slyšet.
Udělejte si čas, abyste se seznámili s zákonem o Američanech se zdravotním postižením (ADA) a o tom, jak to může ovlivnit vás a vaše dítě. Téměř všechna soukromě provozovaná centra péče o děti musí být v souladu s ADA.
-overview.jpg)
