Jak mohou vzory řeči v autismu ovlivnit komunikaci

Téměř všichni lidé s autismem mají problémy s mluveným jazykem. To platí i pro lidi, kteří nemají zpoždění řeči ani potíže s výslovností. Je to proto, že mluvený jazyk zahrnuje více než použití slov; měníme výšku, hlasitost, tempo a rytmus řeči, abychom vyjádřili různé významy. Tyto změny se nazývají „prozodie“ a lidé s autismem často považují prozodii za obtížné slyšet, rozumět jí nebo ji reprodukovat. To znamená, že i lidé s velmi dobře fungujícím autismem nemusí skutečně rozumět tomu, co se říká, nebo mohou říkat věci tak, že jsou nepochopeni.

Jak funguje prozodie

Prozodie je důležitým nástrojem pro sdělování významu. Ve skutečnosti, bez porozumění prozódii, je snadné zcela nepochopit slova jiné osoby. Abyste lépe porozuměli tomu, jak prozódie funguje (a proč je tak důležitá), zkuste vyslovit slovo „opravdu“ pětkrát za sebou a pokaždé změňte význam následujícím způsobem:

• Jak je to skvělé ?!
• Nevěřím ti
• Jsem šokován.
• Jsem potěšen.
• Říkám pravdu.

Pokud jste toto cvičení provedli, změnili jste prozódii při každém opakování slova, přestože vaše výslovnost slova (REE-lee) zůstala stejná. V některých případech váš hlas šel nahoru nebo dolů na různých slabikách nebo v různé míře; v ostatních případech byl váš hlas hlasitější, tišší, rychlejší a pomalejší.

Proč prozodie může být pro lidi s autismem matoucí

Když lidé s autismem používají mluvený jazyk, obvykle jej používají doslova. Výsledkem může být, že sarkasmus, ironie, idiomy, metafory a přirovnání jdou přímo nad jejich hlavy, stejně jako jemné významové rozdíly.

Je snadné pochopit, proč by tomu tak bylo. Prozodie se učí spíše pozorováním a napodobováním než poučením. I když existují pravidla prozodie, jsou zřídka vyjádřena nahlas - a mohou se lišit v závislosti na situaci nebo kulturním prostředí. Lidé s autismem se málokdy naučí dovednosti sociální komunikace pouze napodobováním, takže pokud nejsou aktivně učeni pravidlům prozodie, nemusí se je nikdy naučit.

Proč na prozodii záleží

Protože mnoho verbálních lidí s autismem má vysoké IQ a obrovské slovníky, nejsou potíže s prozodií a používáním jazyků vždy zřejmé - protože mluvčí není zjevně postižený. Výsledkem je, že partneři v konverzaci mohou být neúmyslně uraženi nebo zmateni, což může vést ke zraněním a negativním interakcím. Například výroky jako následující mohou znamenat mnoho různých věcí v závislosti na tónu, kontextu a řeči těla; nedorozumění může mít vážné následky.

• Přítel říká: „Miluji tě!“ (ale znamená „Miluji skutečnost, že jste souhlasili, že pro mě něco uděláte“)
• Spolupracovník říká: „Jste s tímto projektem opravdu hotovi?“ (ale znamená „tento projekt jste nedokončili a měli byste znovu zkontrolovat chyby“)
• Prodavač říká „Musíte si to koupit“ (ale znamená „Chci, abyste to koupili, a snažím se vás k tomu přesvědčit“)

Navíc:

• Pro lidi s autismem může být velmi obtížné používat prozódii k vyjádření více či jemných významů, což omezuje jejich schopnost komunikovat. To může vést k nesčetným problémům sociální komunikace, od trapných gaffů až po obvinění ze slovního napadení nebo pronásledování.
• Mnoho lidí s autismem postrádá schopnost používat prozodii, a tak mají to, co se často označuje jako „plochý“ hlas. To se někdy mylně interpretuje jako nedostatek zájmu, nedostatek inteligence, nedostatek humoru nebo nedostatek emocionální reakce. Ve skutečnosti je mnoho lidí s autismem extrémně citově citlivých; mnoho z nich je umělců, básníků a skladatelů, jejichž emoční citlivost vychází z jejich umění. A mnoho lidí s autismem má úžasné smysly pro humor. Plochý hlas v kombinaci s nedostatkem slovní expresivity však lze snadno chybně interpretovat.
• Pro lidi s autismem je nesmírně snadné pochopit, jak se jazyk používá; to může vést k vážným problémům ve vztazích a může autistické lidi zranit vůči těm, kteří je chtějí uvést v omyl.

Zdroje pro lepší využívání a porozumění prozodii

Nejsou vyvinuty žádné plnohodnotné terapie, které by lidem s autismem pomohly překonat deficity v prozodii, ačkoli experimentální přístupy jsou předmětem šetření. Pokud máte zájem prozkoumat možné směry pro zlepšení prozódie, můžete prozkoumat:

• Hudební terapie pro práci na rytmu a hřišti
• Pragmatická logopedie k rozšíření konverzačních dovedností
• Terapie sociálních dovedností ke zlepšení porozumění řeči těla a kontextu
• Dramatická terapie k procvičování interakce bezpečným a skriptovaným způsobem